obrazek ilustracyjny — V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”, fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny

Za nami V Zjazd Andragogiczny. Były to dwa dni owocnych obrad, inspirujących dyskusji i wspaniałych spotkań w gronie badaczek i badaczy edukacji dorosłych.

Pierwszy dzień Zjazdu uświetniła uroczystość wręczenia Medali Uniwersytetu Wrocławskiego prof. dr hab. Alicji Kargulowej i prof. dr. hab. Józefowi Kargulowi, których odznaczył JM Rektor UWr.

Wydarzenie odbyło się pod honorowym patronatem JM Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego, a partnerem naukowym konferencji było Akademickie Towarzystwo Andragogiczne (ATA).

Uczestnicy Zjazdu docenili zwłaszcza naukowe inspiracje i rozmowy o nowych możliwościach, zadaniach i barierach w uczeniu się dorosłych.

Organizatorzy dziękują wszystkim prelegentkom, prelegentom i uczestnikom za obecność, wymianę myśli i wspólnie spędzony czas!

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

obrazek ilustracyjny

←

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

V Zjazd Andragogiczny, organizowany przez Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych, pod hasłem „Uczenie się dorosłych w ponowoczesnym świecie – nowe możliwości, nowe zadania, nowe bariery”. fot. Paweł Piotrowski/UWr

→

27.10.2026, MJ